冒名顶替上大学何以一路绿灯

其实仍旧是“一家人”&#;这种监督&#;形同虚设。在招生监督中&#;不妨引进异地监督和上级监督&#;打破地方力量的官官相护&#;同时&#;应该增加招生录取的透明度&#;通过网络、报纸、广播、电视等方式&#;公布每所学校的招生进展和录取详情&#;并创造技术条件&#;方便每个考生获取即时信息。笔者曾多次呼吁&#;公示每个考生的信息时&#;在不涉及隐私的情况下&#;应尽可能全面&#;甚至包括家庭信息&#;由此极大程度地压缩造假、作弊、潜规则的空间。其次&#;从根源上看&#;权力对招考的侵蚀&#;是考试垄断与高校行政化的结果。考试的组织、招生的进程&#;由政府部门统一组织&#;这也被认为是近年来一些地方教育部门直接参与考试作弊的原因之一&#;&#;大学的招生&#;不是由独立于行政的招生委员会&#;按具体的教育标准&#;公开透明的进行&#;而受到行政力量的左右&#;这为权力的运作提供了土壤&#;除了加强监督&#;必须从招考制度改革、大学管理改革着手加以综合治理&#;还教育一片净土。有时&#;我们不得不感慨&#;在我们这个社会上&#;确实有人拥有“通天”的本领&#;可以完成在普通人看来&#;不可完成的任务。2004年高考工作的总结。其中一个小标题就是“‘阳光工程’服务考生”&#;具体的描述是&#;湖南省教育厅和考试院在2004年的普通高校招生工作中继续大力实施“阳光工程”&#;在录取工作中&#;除坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”以外&#;对于院校的招生章程、各批次投档分数线、完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开。在招生录取期间&#;省教育考试院安排了专职工作人员及时发布各类招生信息&#;网站查询系统每4小时更新一次录取动态信息&#;考生凭考生号和注册密码可以随时查询自己的相关信息。录取期间&#;省教育考试院的“湖南招生考试信息港”网站为社会免费提供了数百万人次的录取查询服务。通过以上描述&#;我们可以相信教育部门推行阳光招考的努力&#;但是&#;既然坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”&#;对于院校的完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开&#;那么&#;罗彩霞没填报贵州师大为何被贵州师大录取&#;本来应该给罗彩霞的录取通知书为何被截留&#;王佳俊是怎样冒用了罗彩霞身份证办理的户口迁移手续&#;贵州师范大学又是怎样审查王佳俊入学资格的&#;等等&#;这些问题又作何解释呢&#;这或许不是一个人的战斗&#;完成以上“任务”&#;按程序分析&#;得“摆平”管理户籍的公安派出部门、管理学生档案以及录取通知书发放的教育考试部门、负责学生招生和信息审查的高校&#;具体怎样“摆平”&#;对于这一事件来说&#;需要深入调查。而这种“摆平”的力量&#;恰恰是现在公众对升学招生中&#;存在腐败与不公平&#;最为忧虑之处。在笔者看来&#;真正做到“阳光高考”&#;首先加强法律监督与舆论监督。在目前的招生中&#;虽然也设有举报电话&#;监督机构&#;但接受检举、进行监督的&#;大多为教育部门自己&#;最多再联合纪委、公安部门&#; 中国青年报5日的一则报道&#;再一次给我如此感受&#;曾任湖南省邵阳市邵东县牛马司镇镇长、邵阳市隆回县公安局政委的王峥嵘&#;通过各种“高超手段”&#;冒名顶替他人&#;将自己的女儿王佳俊&#;送进贵州师范大学思想政治教育专业&#;并顺利毕业&#;申请了教师资格证。有时&#;我们不得不感慨&#;在我们这个社会上&#;确实有人拥有“通天”的本领&#;可以完成在普通人看来&#;不可完成的任务。中国青年报5日的一则报道&#;再一次给我如此感受&#;曾任湖南省邵阳市邵东县牛马司镇镇长、邵阳市隆回县公安局政委的王峥嵘&#;通过各种“高超手段”&#;冒名顶替他人&#;将自己的女儿王佳俊&#;送进贵州师范大学思想政治教育专业&#;并顺利毕业&#;申请了教师资格证。这件事做得如此“天衣无缝”&#;以至于被冒名者罗彩霞在复读一年&#;考上大学&#;即将在今年毕业时&#;“偶然间”才发现自己的身份信息被他人冒用这件大事。如果罗彩霞“高考落榜”后&#;没有选择复读&#;如果选择复读&#;没有考上大学&#;也许她到今天仍不会发现这个秘密&#;甚至有可能一辈子也不知道这个秘密——2004年&#;湖北发生一起新闻&#;一农民“偶然”间发现一所高中的教师排班表上竟然有自己的名字&#;打听之后发现&#;15年前&#;初中同学用自己的姓名读了高中&#;后来又考上大学并参加工作&#;而自己竟然对此一无所知。他于是把昔日同学和区教育局告上法庭&#;索赔10万元。小罗没有重复那位农村小伙的命运&#;但是&#;我们分明感受到&#;农村孩子的命运&#;却掌握在其他人的手中——报道中的一个细节&#;令人感慨&#;罗彩霞对中国青年报记者说&#;“现在自己最担心的是自己家人的安全。上次爸爸和王峥嵘等人到天津来&#;我心里很难受&#;他吃不下饭&#;吃饭时手都在哆嗦&#;一直说‘这事儿什么时候到头儿呀’。”如果说那位农村小伙中考时的1989年&#;整个升学录取&#;还不尽“阳光”&#;那么&#;在2004年&#;我国教育部门大力推行阳光高考之际&#;这种可以大胆地冒用他人的身份信息上大学的做法&#;还可行得通&#;就不得不检讨“阳光高考”究竟能不能保障阳光了。笔者为此去查阅了湖南省教育厅和考试院对 这件事做得如此“天衣无缝”&#;以至于被冒名者罗彩霞在复读一年&#;考上大学&#;即将在今年毕业时&#;“偶然间”才发现自己的身份信息被他人冒用这件大事。如果罗彩霞“高考落榜”后&#;没有选择复读&#;如果选择复读&#;没有考上大学&#;也许她到今天仍不会发现这个秘密&#;甚至有可能一辈子也不知道这个秘密——2004年&#;湖北发生一起新闻&#;一农民“偶然”间发现一所高中的教师排班表上竟然有自己的名字&#;打听之后发现&#;15年前&#;初中同学用自己的姓名读了高中&#;后来又考上大学并参加工作&#;而自己竟然对此一无所知。他于是把昔日同学和区教育局告上法庭&#;索赔10万元。2004年高考工作的总结。其中一个小标题就是“‘阳光工程’服务考生”&#;具体的描述是&#;湖南省教育厅和考试院在2004年的普通高校招生工作中继续大力实施“阳光工程”&#;在录取工作中&#;除坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”以外&#;对于院校的招生章程、各批次投档分数线、完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开。在招生录取期间&#;省教育考试院安排了专职工作人员及时发布各类招生信息&#;网站查询系统每4小时更新一次录取动态信息&#;考生凭考生号和注册密码可以随时查询自己的相关信息。录取期间&#;省教育考试院的“湖南招生考试信息港”网站为社会免费提供了数百万人次的录取查询服务。通过以上描述&#;我们可以相信教育部门推行阳光招考的努力&#;但是&#;既然坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”&#;对于院校的完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开&#;那么&#;罗彩霞没填报贵州师大为何被贵州师大录取&#;本来应该给罗彩霞的录取通知书为何被截留&#;王佳俊是怎样冒用了罗彩霞身份证办理的户口迁移手续&#;贵州师范大学又是怎样审查王佳俊入学资格的&#;等等&#;这些问题又作何解释呢&#;这或许不是一个人的战斗&#;完成以上“任务”&#;按程序分析&#;得“摆平”管理户籍的公安派出部门、管理学生档案以及录取通知书发放的教育考试部门、负责学生招生和信息审查的高校&#;具体怎样“摆平”&#;对于这一事件来说&#;需要深入调查。而这种“摆平”的力量&#;恰恰是现在公众对升学招生中&#;存在腐败与不公平&#;最为忧虑之处。在笔者看来&#;真正做到“阳光高考”&#;首先加强法律监督与舆论监督。在目前的招生中&#;虽然也设有举报电话&#;监督机构&#;但接受检举、进行监督的&#;大多为教育部门自己&#;最多再联合纪委、公安部门&#; 小罗没有重复那位农村小伙的命运&#;但是&#;我们分明感受到&#;农村孩子的命运&#;却掌握在其他人的手中——报道中的一个细节&#;令人感慨&#;罗彩霞对中国青年报记者说&#;“现在自己最担心的是自己家人的安全。上次爸爸和王峥嵘等人到天津来&#;我心里很难受&#;他吃不下饭&#;吃饭时手都在哆嗦&#;一直说‘这事儿什么时候到头儿呀’。”如果说那位农村小伙中考时的1989年&#;整个升学录取&#;还不尽“阳光”&#;那么&#;在其实仍旧是“一家人”&#;这种监督&#;形同虚设。在招生监督中&#;不妨引进异地监督和上级监督&#;打破地方力量的官官相护&#;同时&#;应该增加招生录取的透明度&#;通过网络、报纸、广播、电视等方式&#;公布每所学校的招生进展和录取详情&#;并创造技术条件&#;方便每个考生获取即时信息。笔者曾多次呼吁&#;公示每个考生的信息时&#;在不涉及隐私的情况下&#;应尽可能全面&#;甚至包括家庭信息&#;由此极大程度地压缩造假、作弊、潜规则的空间。其次&#;从根源上看&#;权力对招考的侵蚀&#;是考试垄断与高校行政化的结果。考试的组织、招生的进程&#;由政府部门统一组织&#;这也被认为是近年来一些地方教育部门直接参与考试作弊的原因之一&#;&#;大学的招生&#;不是由独立于行政的招生委员会&#;按具体的教育标准&#;公开透明的进行&#;而受到行政力量的左右&#;这为权力的运作提供了土壤&#;除了加强监督&#;必须从招考制度改革、大学管理改革着手加以综合治理&#;还教育一片净土。2004年&#;我国教育部门大力推行阳光高考之际&#;这种可以大胆地冒用他人的身份信息上大学的做法&#;还可行得通&#;就不得不检讨“阳光高考”究竟能不能保障阳光了。 笔者为此去查阅了湖南省教育厅和考试院对2004年高考工作的总结。其中一个小标题就是“‘阳光工程’服务考生”&#;具体的描述是&#;湖南省教育厅和考试院在2004年的普通高校招生工作中继续大力实施“阳光工程”&#;在录取工作中&#;除坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”以外&#;对于院校的招生章程、各批次投档分数线、完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开。在招生录取期间&#;省教育考试院安排了专职工作人员及时发布各类招生信息&#;网站查询系统每4小时更新一次录取动态信息&#;考生凭考生号和注册密码可以随时查询自己的相关信息。录取期间&#;省教育考试院的“湖南招生考试信息港”网站为社会免费提供了数百万人次的录取查询服务。2004年高考工作的总结。其中一个小标题就是“‘阳光工程’服务考生”&#;具体的描述是&#;湖南省教育厅和考试院在2004年的普通高校招生工作中继续大力实施“阳光工程”&#;在录取工作中&#;除坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”以外&#;对于院校的招生章程、各批次投档分数线、完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开。在招生录取期间&#;省教育考试院安排了专职工作人员及时发布各类招生信息&#;网站查询系统每4小时更新一次录取动态信息&#;考生凭考生号和注册密码可以随时查询自己的相关信息。录取期间&#;省教育考试院的“湖南招生考试信息港”网站为社会免费提供了数百万人次的录取查询服务。通过以上描述&#;我们可以相信教育部门推行阳光招考的努力&#;但是&#;既然坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”&#;对于院校的完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开&#;那么&#;罗彩霞没填报贵州师大为何被贵州师大录取&#;本来应该给罗彩霞的录取通知书为何被截留&#;王佳俊是怎样冒用了罗彩霞身份证办理的户口迁移手续&#;贵州师范大学又是怎样审查王佳俊入学资格的&#;等等&#;这些问题又作何解释呢&#;这或许不是一个人的战斗&#;完成以上“任务”&#;按程序分析&#;得“摆平”管理户籍的公安派出部门、管理学生档案以及录取通知书发放的教育考试部门、负责学生招生和信息审查的高校&#;具体怎样“摆平”&#;对于这一事件来说&#;需要深入调查。而这种“摆平”的力量&#;恰恰是现在公众对升学招生中&#;存在腐败与不公平&#;最为忧虑之处。在笔者看来&#;真正做到“阳光高考”&#;首先加强法律监督与舆论监督。在目前的招生中&#;虽然也设有举报电话&#;监督机构&#;但接受检举、进行监督的&#;大多为教育部门自己&#;最多再联合纪委、公安部门&#; 通过以上描述&#;我们可以相信教育部门推行阳光招考的努力&#;但是&#;既然坚持招生政策、招生计划和录取结果“三公开”&#;对于院校的完成计划的状态与招生缺额以及档案调配等情况全部公开&#;那么&#;罗彩霞没填报贵州师大为何被贵州师大录取&#;本来应该给罗彩霞的录取通知书为何被截留&#;王佳俊是怎样冒用了罗彩霞身份证办理的户口迁移手续&#;贵州师范大学又是怎样审查王佳俊入学资格的&#;等等&#;这些问题又作何解释呢&#;这或许不是一个人的战斗&#;完成以上“任务”&#;按程序分析&#;得“摆平”管理户籍的公安派出部门、管理学生档案以及录取通知书发放的教育考试部门、负责学生招生和信息审查的高校&#;具体怎样“摆平”&#;对于这一事件来说&#;需要深入调查。而这种“摆平”的力量&#;恰恰是现在公众对升学招生中&#;存在腐败与不公平&#;最为忧虑之处。其实仍旧是“一家人”&#;这种监督&#;形同虚设。在招生监督中&#;不妨引进异地监督和上级监督&#;打破地方力量的官官相护&#;同时&#;应该增加招生录取的透明度&#;通过网络、报纸、广播、电视等方式&#;公布每所学校的招生进展和录取详情&#;并创造技术条件&#;方便每个考生获取即时信息。笔者曾多次呼吁&#;公示每个考生的信息时&#;在不涉及隐私的情况下&#;应尽可能全面&#;甚至包括家庭信息&#;由此极大程度地压缩造假、作弊、潜规则的空间。其次&#;从根源上看&#;权力对招考的侵蚀&#;是考试垄断与高校行政化的结果。考试的组织、招生的进程&#;由政府部门统一组织&#;这也被认为是近年来一些地方教育部门直接参与考试作弊的原因之一&#;&#;大学的招生&#;不是由独立于行政的招生委员会&#;按具体的教育标准&#;公开透明的进行&#;而受到行政力量的左右&#;这为权力的运作提供了土壤&#;除了加强监督&#;必须从招考制度改革、大学管理改革着手加以综合治理&#;还教育一片净土。 在笔者看来&#;真正做到“阳光高考”&#;首先加强法律监督与舆论监督。在目前的招生中&#;虽然也设有举报电话&#;监督机构&#;但接受检举、进行监督的&#;大多为教育部门自己&#;最多再联合纪委、公安部门&#;其实仍旧是“一家人”&#;这种监督&#;形同虚设。在招生监督中&#;不妨引进异地监督和上级监督&#;打破地方力量的官官相护&#;同时&#;应该增加招生录取的透明度&#;通过网络、报纸、广播、电视等方式&#;公布每所学校的招生进展和录取详情&#;并创造技术条件&#;方便每个考生获取即时信息。笔者曾多次呼吁&#;公示每个考生的信息时&#;在不涉及隐私的情况下&#;应尽可能全面&#;甚至包括家庭信息&#;由此极大程度地压缩造假、作弊、潜规则的空间。 其实仍旧是“一家人”&#;这种监督&#;形同虚设。在招生监督中&#;不妨引进异地监督和上级监督&#;打破地方力量的官官相护&#;同时&#;应该增加招生录取的透明度&#;通过网络、报纸、广播、电视等方式&#;公布每所学校的招生进展和录取详情&#;并创造技术条件&#;方便每个考生获取即时信息。笔者曾多次呼吁&#;公示每个考生的信息时&#;在不涉及隐私的情况下&#;应尽可能全面&#;甚至包括家庭信息&#;由此极大程度地压缩造假、作弊、潜规则的空间。其次&#;从根源上看&#;权力对招考的侵蚀&#;是考试垄断与高校行政化的结果。考试的组织、招生的进程&#;由政府部门统一组织&#;这也被认为是近年来一些地方教育部门直接参与考试作弊的原因之一&#;&#;大学的招生&#;不是由独立于行政的招生委员会&#;按具体的教育标准&#;公开透明的进行&#;而受到行政力量的左右&#;这为权力的运作提供了土壤&#;除了加强监督&#;必须从招考制度改革、大学管理改革着手加以综合治理&#;还教育一片净土。其次&#;从根源上看&#;权力对招考的侵蚀&#;是考试垄断与高校行政化的结果。考试的组织、招生的进程&#;由政府部门统一组织&#;这也被认为是近年来一些地方教育部门直接参与考试作弊的原因之一&#;&#;大学的招生&#;不是由独立于行政的招生委员会&#;按具体的教育标准&#;公开透明的进行&#;而受到行政力量的左右&#;这为权力的运作提供了土壤&#;除了加强监督&#;必须从招考制度改革、大学管理改革着手加以综合治理&#;还教育一片净土。来源：()-冒名顶替上大学何以一路绿灯_bqxiong_新浪博客