警戒处所高考加分的最后猖狂

省、市、自治区却有近200种的加分规定&#;这其中就有三模三电&#;有些省市自定的加分规定有违国家政策。一些地方完全有可能上演最后的疯狂&#;继承在地方高考加分项目上大做文章。就在同一天&#;人民日报报道了香港中文大学在内地的招生政策。香港城市大学内地及对外事务处的林海伦女士介绍&#;2005年开始&#;教育部同意城大列入国家重点高校名单&#;并通过提前批次招收内地本科生&#;此后的招生中&#;一直是只看考生的实际考试成绩。而此前从1998年开始的自主招生&#;对高考成绩的参考&#;也不包括任何加分。&#;国民日报6月14日&#;在笔者看来&#;香港中文大学的这一做法&#;值得内地高校借鉴&#;可以在加分政策的过渡期&#;以及新政策推行当前&#;&#;自主肯定是否承认地方加分项目。客观而言&#;请求内地高校不承认所有高考加分是不现实的。对教育部规定的加分项目&#;大学可予以承认&#;而对于地方自行设计的高考加分项目&#;大学则可不予承认。具体操作方式是&#;“投档线上加分”&#;即所有地方高考加分&#;不影响学生的畸形投档&#;不加在原始分上&#;&#;只用于专业录取&#;学校在看到学生的档案之后&#;再视录取的专业情况&#;考虑地方政府的加分。也就是说&#;地方的高考加分&#;只作为高校在录取时的一个参考因素。毫无疑问&#;“按原始分投档、适当考虑高考加分进行专业录取”与“原始分+高考加分”进行排序投档&#;是完全不同的“加分后果”。例如&#;一名学生考分为600分&#;取得高考加分10分&#;按现行加分政策&#;将按610分排序投档和录取。而按原始分投档&#;则是用600分投档&#;只有投档进一所学校之后&#;这所学校再考虑10加分进行详细专业高考刚结束&#;加分情况公示、阅卷改卷等工作正在进行&#;近日&#;深圳西乡中学一名不乐意泄漏姓名的学生向记者反应&#;该校高三年级有上百名学生获得高考加分&#;重要为三模加分&#;还有一些是加入了全国中学生跆拳道锦标赛获得男团、女团的冠军学生&#;失掉毽球比赛全国冠军的学生&#;但学校直到高考停止才作口头解释&#;感到十分蹊跷。该校校长接受采访时说&#;“高考加分的情况每年都有&#;2009年有28名学生&#;2010年有49名学生&#;今年大略有150名左右的学生获得体育尖子学生加分&#;但具体名单和数据学校也不能把握&#;会在广东省教育考试院进行公示”。&#;羊城晚报6月14日&#;的录取&#;当然&#;学校也可以自主决定不考虑加分因素。这样&#;地方加分项目将失去先前的重大意义。这是在当前教育环境中&#;现实可行的规范、管理高考地方加分项目的方法&#;在技术上没有任何困难。目前&#;有高校已经在自主承认加分项目的尝试&#;但遗憾的是&#;他们采取的方式是按“原始分+高考加分”进行排序投档&#;只是在专业录取过程中&#;剔除掉高考加分&#;按照原始分进行录取。这与按原始分投档&#;专业录取时考虑加分&#;是完全不同的。而后者更能体现政府加分和学校自主招生的结合。当然&#;除了上述方法之外&#;高考加分必须进一步加大公示力度&#;增添加分操作的公开、透明&#;应该公示不影响学生隐私的详尽信息&#;据报道&#;目前&#;在广东省教育考试院的网站上&#;记者已经看到今年深圳市普通高考体育尖子加分公示名单&#;但并没有公布学生的学校。这样的公示&#;连学生的身份都难弄清楚&#;就更别指望对其进行监督了。 咱们当然冀望所有加分都是公平的&#;但一年一所学校有150人是体育特长生&#;且为往年的三倍&#;这不由让人生疑。 高考刚刚结束&#;加分情形公示、阅卷改卷等工作正在进行&#;近日&#;深圳西乡中学一名不乐意流露姓名的学生向记者反映&#;该校高三年级有上百名学生获得高考加分&#;主要为三模加分&#;还有一些是参加了全国中学生跆拳道锦标赛获得男团、女团的冠军学生&#;获得毽球竞赛全国冠军的学生&#;但学校直到高考结束才作口头阐明&#;感觉非常蹊跷。该校校长接收采访时说&#;“高考加分的情况每年都有&#;2009年有28名学生&#;2010年有49名学生&#;今年或许有150名左右的学生获得体育尖子学生加分&#;但具体名单和数据学校也不能控制&#;会在广东省教育考试院进行公示”。&#;羊城晚报6月14日&#;我们当然盼望所有加分都是公平的&#;但一年一所学校有150人是体育专长生&#;且为往年的三倍&#;这不禁让人生疑。加分泛滥&#;尤其是体育特长生加分项目多、漏洞多&#;是高考加分中早已披露的问题&#;这也已引进国度有关部分的器重&#;去年&#;教育部等五部门联合发文&#;标准和调剂部门高考加分项目&#;其中一项重要调整内容&#;就是体育特长生加分。依据划定&#;调整后的体育特永生的加分项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、技击、游泳、羽毛球等8项。同时&#;考虑到各地中学生体育活动开展情况&#;在上述运动项目之外许可各省份增加普通不超过2个强身健体类项目。但是&#;这一政策要从2011年秋季进入高一的学生开始适用&#;也就是说&#;对于今年、明年和后年的高考生&#;还是适用老政策&#;这从政策的连贯性角度&#;是适合的&#;但是&#;怎样治理这三年间的高考加分&#;以保障高考公正&#;却是一个现实的难题——据报道&#;教育部的加分规定只有14种&#;而全国各加分泛滥&#;尤其是体育特长生加分项目多、破绽多&#;是高考加分中早已表露的问题&#;这也已引进国家有关部门的看重&#;去年&#;教育部等五部门结合发文&#;规范和调整局部高考加分项目&#;其中一项主要调整内容&#;就是体育特长生加分。根据规定&#;调整后的体育特长生的加分项目限定为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。同时&#;考虑到各地中学生体育运动发展情况&#;在上述活动项目之外容许各省份增加个别不超过2个强身健体类项目。 然而&#;这一政策要从2011年秋季进入高一的学生开端实用&#;也就是说&#;对于今年、明年和后年的高考生&#;仍是适用老政策&#;这从政策的连贯性角度&#;是合适的&#;但是&#;怎么治理这三年间的高考加分&#;以保障高考公平&#;却是一个现实的困难——据报道&#;教育部的加分规定只有14种&#;而全国各省、市、自治区却有近200种的加分规定&#;这其中就有三模三电&#;有些省市自定的加分规定有违国家政策。一些地方完全有可能演出最后的猖狂&#;持续在地方高考加分项目上大做文章。的录取&#;当然&#;学校也可以自主决定不考虑加分因素。这样&#;地方加分项目将失去先前的重大意思。这是在当前教育环境中&#;现实可行的规范、治理高考地方加分项目的方法&#;在技术上没有任何困难。目前&#;有高校已经在自主承认加分项目的尝试&#;但遗憾的是&#;他们采取的方式是按“原始分+高考加分”进行排序投档&#;只是在专业录取过程中&#;剔除掉高考加分&#;按照原始分进行录取。这与按原始分投档&#;专业录取时考虑加分&#;是完全不同的。而后者更能体现政府加分和学校自主招生的结合。当然&#;除了上述方法之外&#;高考加分必须进一步加至公示力度&#;增加加分操作的公然、透明&#;应当公示不影响学生隐私的详尽信息&#;据报道&#;目前&#;在广东省教育考试院的网站上&#;记者已经看到今年深圳市一般高考体育尖子加分公示名单&#;但并没有公布学生的学校。这样的公示&#;连学生的身份都难弄明白&#;就更别指望对其进行监督了。 就在统一天&#;人民日报报道了香港中文大学在内地的招生政策。香港城市大学内地及对外事务处的林海伦女士先容&#;2005年开始&#;教育部批准城大列入国家重点高校名单&#;并通过提前批次招收内地本科生&#;尔后的招生中&#;始终是只看考生的实际考试成就。而此前从1998年开始的自主招生&#;对高考成绩的参考&#;也不包含任何加分。&#;人民日报6月14日&#;在笔者看来&#;香港中文大学的这一做法&#;值得内地高校鉴戒&#;可以在加分政策的过渡期&#;以及新政策推行以后&#;&#;自主断定是否否认地方加分项目。 客观而言&#;要求内地高校不承认所有高考加分是不现实的。对于教育部规定的加分项目&#;大学可予以承认&#;而对于地方自行设计的高考加分项目&#;大学则可不予承认。具体操作方法是&#;“投档线上加分”&#;即所有地方高考加分&#;不影响学生的正常投档&#;不加在原始分上&#;&#;只用于专业录取&#;学校在看到学生的档案之后&#;再视录取的专业情况&#;考虑地方政府的加分。也就是说&#;地方的高考加分&#;只作为高校在录取时的一个参考因素。 毫无疑难&#; “按原始分投档、恰当考虑高考加分进行专业录取”与“原始分+高考加分”进行排序投档&#;是完整不同的“加分效果”。例如&#;一名学生考分为600分&#;获得高考加分10分&#;按现行加分政策&#;将按610分排序投档和录取。而按原始分投档&#;则是用600分投档&#;只有投档进一所学校之后&#;这所学校再考虑10加分进行详细专业的录取&#;当然&#;学校也能够自主决定不考虑加分因素。这样&#;地方加分项目将失去先前的重大意义。这是在当前教育环境中&#;现实可行的规范、治理高考处所加分项目标方法&#;在技术上没有任何艰苦。的录取&#;当然&#;学校也可以自主决议不斟酌加分因素。这样&#;地方加分项目将失去先前的重粗心义。这是在当前教育环境中&#;现实可行的规范、治理高考地方加分项目的方法&#;在技术上没有任何难题。目前&#;有高校已经在自主承认加分项目的尝试&#;但遗憾的是&#;他们采取的方式是按“原始分+高考加分”进行排序投档&#;只是在专业录取过程中&#;剔除掉高考加分&#;按照原始分进行录取。这与按原始分投档&#;专业录取时考虑加分&#;是完全不同的。而后者更能体现政府加分跟学校自主招生的联合。当然&#;除了上述方法之外&#;高考加分必须进一步加大公示力度&#;增加加分操作的公开、透明&#;应该公示不影响学生隐私的详尽信息&#;据报道&#;目前&#;在广东省教育考试院的网站上&#;记者已经看到今年深圳市普通高考体育尖子加分公示名单&#;但并没有公布学生的学校。这样的公示&#;连学生的身份都难弄清楚&#;就更别指望对其进行监视了。 目前&#;有高校已经在自主承认加分项目的尝试&#;但遗憾的是&#;他们采取的方式是按“原始分+高考加分”进行排序投档&#;只是在专业录取进程中&#;剔除掉高考加分&#;依照原始分进行录取。这与按原始分投档&#;专业录取时考虑加分&#;是完全不同的。而后者更能体现政府加分和学校自主招生的结合。 的录取&#;当然&#;学校也可以自主决定不考虑加分因素。这样&#;地方加分名目将失去先前的重大意义。这是在当前教育环境中&#;事实可行的规范、管理高考地方加分项目的方法&#;在技巧上不任何困难。目前&#;有高校已经在自主承认加分项目的尝试&#;但遗憾的是&#;他们采用的方法是按“原始分+高考加分”进行排序投档&#;只是在专业录取过程中&#;剔除掉高考加分&#;按照原始分进行录取。这与按原始分投档&#;专业录取时考虑加分&#;是完全不同的。而后者更能体现政府加分和学校自主招生的结合。当然&#;除了上述办法之外&#;高考加分必须进一步加大公示力度&#;增加加分操作的公开、透明&#;应该公示不影响学生隐私的详尽信息&#;据报道&#;目前&#;在广东省教育考试院的网站上&#;记者已经看到今年深圳市普通高考体育尖子加分公示名单&#;但并没有公布学生的学校。这样的公示&#;连学生的身份都难弄清楚&#;就更别指望对其进行监督了。当然&#;除了上述方法之外&#;高考加分必需进一步加大公示力度&#;增长加分操作的公开、透明&#;应该公示不影响学生隐衷的详尽信息&#;据报道&#;目前&#;在广东省教导测验院的网站上&#;记者已经看到今年深圳市普通高考体育尖子加分公示名单&#;但并没有颁布学生的学校。这样的公示&#;连学生的身份都难弄清晰&#;就更别指望对其进行监督了。起源：()-警戒地方高考加分的最后疯狂_bqxiong_新浪博客